Pasiklydę erdvėje

Artėja šventės, vieni ruošia vaišėmis nukrautus stalus, kiti kabina žaislus ant eglučių, o treti džiugina mus savo domėjimusi literatūra. Į mūsų pašto dėžutę karvelis atnešė laiškelį: Sveiki. Visų pirma, esu labai dėkinga už Jūsų išsamius atsakymus. Visad surandu kokių nors naudingų idėjų. Beje, šįkart aš vėl turiu klausimą. Turiu parašytį darbą, susijusį su erdvės ir … Skaityti toliau

Dar šiek tiek apie rašinį

Šį lietingą ir vėjuotą vakarą sulaukėme skaitytojos Eglės pagalbos šauksmo: Sveiki. Norėčiau paklausti, kaip gerai parašyti rašinio įžangą bei pabaigą. Būtų šaunu, jei pateiktumėt kokį nors pavyzdį. Ačiū už jūsų nuoširdų darbą 🙂 Iš užduodamų klausimų sprendžiame, kad daugeliui vyreniųjų klasių mokinių rašinys neduoda ramybės – teiraujatės apie argumentavimą, kontekstą ir kitus rašinio elementus. N, … Skaityti toliau

Žmonės, noriu būti kritike!

Šiandien sulaukėme vieno rimto mūsų skaitytojos Karolinos klausimo: Sveiki, galbūt galėtumėte duoti patarimų, kaip reikėtų parašyti literatūros kritikos analizę? Daugiau būtų įdomu sužinoti, kaip analizuoti būtent prozos kūrinius, apsakymus. Ačiū 🙂 Pirmiausia norime pasidžiaugti, kad sulaukėme klausimo iš žmogaus, kuris giliai domisi lietuvių literatūra. Klausimas mums pasirodė ne vidurinio išsilavinimo siekiančio žmogaus lygmens (arba skaitytoja … Skaityti toliau

Krištolini rutuly, pasakyk, ar bus Škėma egzamine?

Po nemažos pertraukos vėl sulaukėme Jūsų laiškų. Mūsų bičiulė Gabija nori išvysti ateitį ir atspėti, kokias staigmenas dėdės ir tetos iš Nacionalinio egzaminų centro ruošia lietuvių kalbos ir literatūros egzaminui. Šitas klausimas senas kaip pats pasaulis (ar tiksliau pasakius, kaip pats lietuvių kalbos egzaminas). Gabija rašo: Ar įtariate, kokie autoriai bus šių metų egzamine? Mokytoja beveik … Skaityti toliau